以舞载道守初心  匠心育人绽芳华

——音乐与舞蹈学院郑碧松老师师德先进事迹

郑碧松，男，博士学历，湖北文理学院音乐与舞蹈学院舞蹈表演系专业教师。从教十余载，他深耕舞蹈教育沃土，坚守立德树人初心，以德立身、以艺传情、以匠心育人。十余年来他始终扎根教学一线，以热爱诠释师者担当，以坚守书写育人篇章，成长为全院师生公认的德艺双馨骨干教师。连续三年在年度考核、师德考核中获评优秀。

以德立教，站稳三尺讲台

师者，以德为先。从教以来，郑碧松始终将师德师风作为立身从教的根本遵循，把敬业爱生、教书育人、为人师表的信念浸润于日常工作的每一处细节。在他眼中，舞蹈不仅是肢体表达的艺术，更是品格淬炼的修行。

在他的教育理念中，舞蹈不仅是肢体表达的艺术，更是品格淬炼的修行。课堂之上，他既对专业动作精益求精、严格打磨，也对学生的畏难情绪与成长迷茫耐心疏导、循循善诱，引导学生沉心学艺、踏实修心。2025级一名性格内向的男生因屡次无法完成技术动作而几近崩溃，一度萌生退学的念头。郑碧松没有急于纠正动作，而是在课后留下他，在舞蹈房的地板上坐下来，陪他聊了整整一个小时——从学舞的初心聊到成长的挫折，从动作的要领聊到人生的节奏。此后，他每堂课都会积极鼓励这名学生，并组织其他同学帮助他完善动作，使他重建自信。学期末，这名男生站在期末考试舞台上，用一支完整而有力的舞蹈赢得了全班的掌声。他事后动容地说：“郑老师教会我的不只是舞蹈，更是怎么面对跌倒。”

课堂之外，郑碧松同样以身作则、言传身教，以乐观坚韧的处世态度、谦逊务实的行事作风，潜移默化地影响每一位学生。十余年从教生涯恪守师德底线，无任何师德失范行为，以实际行动践行着一名高校教师的责任与使命。

匠心育人，用舞蹈点亮成长

讲台是师者的阵地，课堂是育人的舞台。十余年来，郑碧松每年承担教学工作量超400学时，绝不敷衍每一堂课、每一个教学细节。

他不固守传统教学模式，主动探索新教法、新手段，将课程思政融入舞蹈教学全过程。在《中国民族民间舞》课程中，他精心设计“舞蹈中的家国情怀”教学模块，通过解析经典民间舞蹈背后的文化基因与民族精神，引导学生在肢体训练中感悟中华优秀传统文化的深厚底蕴，让舞蹈课堂既有技艺的精度，更有育人的温度。该课程被学院推选参与示范课堂评选，他主持建设的课程成功获评校级一流课程，先后斩获校级教学创新大赛三等奖、国艺展教研成果一、二等奖；2026年参加数智教学创新大赛，荣获校级二等奖并获推荐征战国家级赛事。

舞蹈艺术重在实践，专业成长离不开赛场历练。为帮助学生走出课堂、开阔视野、锤炼本领，他主动扛起竞赛指导的重担，课余时间、周末假期，办公室与排练厅里总有他忙碌的身影。短短两年间，他组织与指导学生参加各级各类赛事近60项，国艺展、湖北省“金凤奖”、“小牡丹”奖、“艺教杯”、圣彼得堡国际艺术表演大赛等十余项大奖接连斩获，3名学生的毕业论文获评省级优秀。他以陪伴为帆、以专业为桨，为学生搭建起逐梦舞台。

倾心陪伴，托举学子艺术梦想

在他眼中，每一位学生都是独一无二的种子，需要用心浇灌、耐心培育。不少学生怀揣深造梦想，却在择校、备考中手足无措。他主动承担考研辅导工作，利用课余时间义务答疑解惑，并多方联络、积极对接海外高校。

2018级学生王慕秋便是其中之一。她专业基础扎实，但对海外升学毫无头绪，一度因信息匮乏而焦虑迷茫。郑碧松了解情况后，利用周末为她逐一梳理俄罗斯国立师范大学的报考流程、作品集要求和面试要点，连续三个月每周抽出两个晚上为她进行针对性辅导——从剧目选择的风格定位到录像时的镜头表现力，从俄语面试的常见问题到跨文化适应的心理准备，从入学后的注意事项到在俄的衣食住行，事无巨细、一一过问。最终王慕秋顺利考取俄罗斯国立师范大学舞蹈专业硕士研究生。赴俄前，她说：“没有郑老师，我连申请的勇气都没有。”截至目前，已有近十名学生在他指导帮助下，顺利考取俄罗斯国立师范大学、乌克兰国立师范大学硕士研究生，奔赴更高的艺术殿堂深造。

面对不同特质的学生，他坚持因材施教，善于发掘每位学生的闪光点，鼓励内向的学生大胆登台展现自我，帮扶基础薄弱的学生补齐能力短板。排练厅里的悉心指导、迷茫时刻的谈心开导、追梦途中的全力托举，点滴温暖汇聚成深厚的师生情谊。在学生心中，他既是严师，亦是益友。

教研相长，科研反哺课堂教学

郑碧松始终坚持教学与科研双向并行、互促共进。白天授课带教、指导学生，夜晚伏案攻关课题、撰写学术论文，日夜兼程是他的工作常态。

他的研究立足地方文化资源、紧扣舞蹈学科发展前沿。2025年，他先后主持完成校级教研项目、襄阳市文联文艺研究课题、汉江智库项目、鄂北区域发展中心课题等多项研究，全年累计发表学术论文4篇，其中包含1篇AMI收录论文；2026年科研成果再添新绩，成功立项鄂北区域发展中心课题，完成湖北省高等教育学会课题研究，又发表学术论文3篇。他注重将前沿理论与研究成果融入课堂教学与课程思政建设，在讲授舞蹈编创时引入鄂北民间舞蹈文化的研究发现，引导学生关注本土艺术资源的保护与传承，实现科研反哺教学、理论滋养课堂。

服务大局，甘于奉献显担当

在学院师范专业认证、本科教学评估等事关学校与学院发展的重点工作中，他主动担当，承担舞蹈表演系课程档案整理工作，逐条梳理资料、逐项核对内容；兼任专家组联络员时认真对接各方、高效协调事务，为学院师范认证顺利通过贡献了坚实力量。

走出校园，他同样坚守艺术初心，主动服务地方文化建设。受邀担任襄阳市“紫薇花杯”青少年才艺展演评委期间，他秉持专业标准、坚持公平公正，用心点评每一位参赛选手，以自身专业能力助力地方青少年艺术事业发展，用实际行动践行高校教师服务社会的职责使命。

十余载春风化雨，十余载步履不辍。郑碧松以一言一行诠释着新时代人民教师的高尚师德与专业素养。育人之路漫漫，前行步履不停。未来，他将继续以“四有”好老师为标杆，传承弘扬教育家精神，坚守舞蹈教育一线，用心教书、用爱育人，努力成为让组织放心、让师生信赖的优秀师德典范。