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强化协同育人机制 提高班级育人水平――音乐学院召开学生工作班主任研讨会

发布日期:2015-04-01

 

(音乐学院 教工通讯员 龚玲玲)为使广大教师树立起全员育人的意识,强化辅导员与专业班主任协同工作机制,音乐学院于三月三十日下午召开了学生工作班主任研讨会。会议由院党委副书记杜刚主持,学工办辅导员和各班班主任参加了此次研讨会。
   会议开始,先由各年级辅导员分别介绍了所带年级近期学生工作的基本情况和存在的问题,并将开学以来学生中出现的典型案例向班主任进行了通报。接着杜书记围绕此次研讨会主题指出,辅导员和班主任工作在学生管理工作中的重要地位和各自工作的侧重点。班主任是是班集体的主心骨,主要致力于开展好班集建设,负责好班级学风建设、学业指导和就业引导等工作,并强调辅导员、班主任是团队合作关系,二者之间既有分工又有协作。他围绕班主任工作的重要性和意义,指出班主任只带一个班级,与学生接触交流中,更能有效地对学生在思想、学习与生活等方面进行个体化、全方位的指导,号召全体班主任老师要发挥专业特长,积极引导学生成长成才。接着,杜书记介绍了班主任工作职责和班主任考核内容,进一步明确了班主任工作的重点和要求。
    会议最后,班主任老师分别对自己所带班级的情况以及担任班主任工作的体会感悟展开讨论,老师们纷纷表示要在以后的班级管理中创新工作方法,提高责任意识。